الدرس 20: مراجعة B1 والاستعداد للامتحان

نتيجة التعلّم

ماذا ستتقن؟

Wortschatz

Grammatik

في B1 تُظهر أنك تفهم الفكرة الرئيسية، تكتب نصًا مترابطًا، تصف تجربة وتبرر رأيًا أو اقتراحًا.

Obwohl die Reise anstrengend war, habe ich viele interessante Erfahrungen gemacht.

رغم أن الرحلة كانت متعبة، فقد عشت تجارب ممتعة كثيرة.

Meiner Ansicht nach sollte die Stadt mehr Radwege bauen, damit weniger Menschen Auto fahren.

برأيي ينبغي للمدينة بناء مسارات دراجات أكثر لكي يقود عدد أقل السيارة.

Ich beziehe mich auf Ihre Anzeige und möchte um weitere Informationen bitten.

أشير إلى إعلانكم وأود طلب معلومات إضافية.

Dialog

Kandidat A

Wir sollen gemeinsam einen Informationstag organisieren. Womit beginnen wir?

علينا تنظيم يوم معلومات معًا. بماذا نبدأ؟

Kandidat B

Zuerst sollten wir einen Termin und einen Raum festlegen.

ينبغي أولًا تحديد موعد وقاعة.

Kandidat A

Einverstanden. Ich könnte die Einladungen vorbereiten, wenn du dich um die Technik kümmerst.

موافق. يمكنني إعداد الدعوات إذا توليت التقنية.

Kandidat B

Gute Aufteilung. Danach besprechen wir das genaue Programm.

تقسيم جيد. بعد ذلك نناقش البرنامج التفصيلي.

نصيحة النطق

في الامتحان حافظ على سرعة متوسطة وروابط مسموعة. توقّف لحظة لترتيب الفكرة بدل ملء الصمت بأصوات مترددة.

خطأ شائع

~~Viele komplizierte Strukturen ohne Kontrolle.~~Korrekte Sätze mit klaren B1-Verknüpfungen.

الترابط والدقة والتواصل أهم من إظهار قواعد كثيرة في جملة واحدة.

Übungen

اكتب إجابتك أولًا، ثم افتح الحل للمقارنة.

1. كتابة: عبّر عن رأيك في العمل أربعة أيام أسبوعيًا مع سبب ومثال.
عرض الحل
اكتب مقدمة قصيرة، رأيًا واضحًا، سببين مع مثال، ثم خاتمة. استعمل einerseits/andererseits أو obwohl/deshalb.
2. عرض: حضّر موضوعًا في دقيقة واحدة.
عرض الحل
اكتب خمس كلمات مفتاحية: الموضوع، تجربة، الوضع في بلدك، ميزة/عيب، الرأي.
3. قراءة/استماع: ماذا تفعل قبل الإجابة؟
عرض الحل
اقرأ المهمة، حدد المطلوب والكلمات المفتاحية، ثم ركز على المعنى العام والتفاصيل اللازمة فقط.
4. خطة تحسين أسبوعية.
عرض الحل
حدّد خطأين متكررين، تمرّن عليهما في نص وحوار، وسجّل نتيجة قابلة للقياس بنهاية الأسبوع.